silvio

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domingo, 4 de septiembre de 2011

INTEL EDUCAR WEB 10.1 MODULO 3

USO DE LA INTERNET EN LA EDUCACIÓN 
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
La Internet nos facilita el desarrollo de los aprendizajes ya que este mundo virtual permite el manejo de la web 2.0 , instancia de recursos, de software que hacen más dinámica la sesión de aprendizaje. Con los recursos de Internet uno puede ingresar a mundos microscopicos y macroscopicos que enriquecen el estudio de esas realidades. A través de los programas educativos, los estudiantes, cual videojuegos, intentan resolver desempeños en entornos virtuales diseñados por el docente
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Para asegurar el uso adecuado de Internet, el docente debe planificar su sesión, quien prepara su clase, entonces sabrá dónde y cuándo hará uso de los recursos de la red. Un docente debe ir preparado, haber seleccionado los software que manejará y no caer en la improvisación sino no podrá desarrollar lo que programó. También debe manejar los programasde Internet, estar capacitados para su uso eficaz y eficiente, sino perderá tiempo y fomentará el desconcierto entre sus estudiantes. La capacitación en estos recursos son obligatorios para quien pretenda ser competente en su manejo. Los estudiantes también requieren del manejo adecuado de su portafolio, si poseen un orden o sistematización de sus paginas, de sus bibliotecas virtuales, de sus links, entopnces podrá optimizar su trabajo en el aula


REFLEXIÓN:
¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?Dentro de mi unidad, el manejo de las herramientas web 2.0 tendrán dos momentos de acción: durante el desarrollo de las capacidades y en otra etapa de comprobación de las mismas. Para el momento del desarrollo de las actividades, considero necesario elaborar un fichero virtual donde los estudiantes encontrarán las páginas que usarán durante su proceso de aprendizaje; también se va a manejar las herramientas de presentación multimedia en la elaboración de sus blog, diapositivas o páginas web;  para la colaboración en línea se usarán carpetas virtuales públicas para colgar los archivos que serán de mucha ayuda. Para el momento de la comprobación de los aprendizajes los estudiantes se desarrollarán un examen virtual elaborado con software educativos

¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?
Manejar las herramientas web promoverá en el estudiante la selección, discriminación y sistematización de la información, habilidades necesarias para este nuevo siglo. Dentro de estas habilidades, los estudiantes incrementarán su pensamiento crítico haciendo abstracciones inferencias, juicios de valor, etc. que desarrollarán procesos mentales holísticos, sinapsis dinámicas, categorizaciones más complejas. Lo que se espera es que todo este proceso de lectura de nuevos códigos tecnológicos permitan una mejor comprensión y aprensión de la información, una puesta por un nivel de interpretación crítico valorativo. Mas debemos de prever que nuestra labor no sea un simple activismo sino un proceso dinámico con un objetivo constante
¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad?
Con el uso de las herramientas de la web, debemos promover estudiantes cada vez más críticos de lo que leen y ello posibilitará un mejor empoderamiento de los saberes. En el plano social, se espera que estas actividades con apoyo tecnológico fomenten la publicación de espacios de intercambio de información, incremento de las redes sociales. Hay que tener bien en cuenta que la tecnología debe ser un medio para lograr las capacidades de pensamiento creativo, resolución de conflictos, pensamiento crítico y toma de decisiones; además que no sustituye el proceso concreto y real de la socialización sino que es un canal para intercambiar información y potenciar las relaciones interpersonales.

2 comentarios:

  1. http://youtu.be/wmpwgjs1oBE
    carol quisiyupanqui chavez 4 ccc

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  2. http://youtu.be/k-ahlw0-zVK
    NICOLE CAPRISTANO DOMINGUEZ
    4C

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